英検準2級のライティングは、
50〜60語で自分の意見と理由を英語で書く問題です。
「何を書けばいいのか分からない」
「途中で止まってしまう」
「時間が足りない」
そんな悩みを持つ人も多いですが、
準2級の自由英作文は 毎回ほぼ同じ型で書ける問題です。
この型を身につけて、
毎日少しずつ練習すれば、
英作文が苦手な人でも安定して書けるようになります。
この記事では、
- 英検準2級ライティングの練習問題
- 家庭学習での使い方
- 模範解答の活用方法
を中心にまとめています。
この練習問題の特徴
このライティング練習問題は、
- 英検準2級の過去問の出題傾向
- 理由を考えやすいテーマ
- 5文構成に当てはめやすい質問
をもとに作っています。
問題文の形は 「Do you think ~」に統一していますが、
Should ~ や Which ~ が出た場合でも、
書き方は同じです。
まずは1つの型に慣れることを優先しましょう。
英検準2級ライティング練習問題の使い方
この練習問題は、
「書き方を覚えたあと」に使うことをおすすめします。
① 毎日1問ずつ書いてみる
一度にたくさんやる必要はありません。
1日1問で十分です。
毎日書くことで、
- 書き出しで迷わない
- 理由をすぐに2つ出せる
- 時間内に書き終えられる
ようになっていきます。
② まずは型どおりに書く
内容の良し悪しよりも、
- 5文書けたか
- First / Second を使えたか
を優先してください。
本当の意見でなくても問題ありません。
英語が書きやすい内容を選びましょう。
③ 模範解答は「言い換え」を確認する
模範解答では、
- 理由の広げ方
- 同じ意味の別の言い方
- 語数の調整の仕方
を確認してください。
「こう書いてもいいんだ」という気づきが、
次の問題を書く助けになります。
④ 時間を意識して練習する
慣れてきたら、
15分前後を目安に書いてみましょう。
本番と同じ感覚で書く練習になります。
ライティングの書き方の復習
ライティングを書く前に、
まずは問題形式とライティングの型を軽く確認してから取り組みましょう。
まず問題は以下のように出題されるので、理由の数や単語数など、必ず設問内容に沿って書くようにします。
● あたはた外国人の知り合いから以下のQUESTIONをされました。
● QUESTIONについて、あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。
● 語数の目安は50語〜60語です。
● 回答がQUESTIONに対応していないと判断された場合は、0点と採点されることがあります。QUESTIONをよく読んでから答えてください。
実際に英作文を書くときは、以下の型で書くと書きやすいです。
- I think ~(自分の意見を1文で書く)
- First, ~(理由1つ目)
- 理由1つ目の具体例や説明など
- Second, ~(理由2つ目)
- 理由2つ目の具体例や説明など

もちろんこの通りじゃなくてもいいけど、型を1つ覚えた方が断然書きやすいよ!
※ ライティングの詳しい書き方(5文構成・理由の作り方など)は、
こちらの記事で解説しています。
▶ 英検準2級ライティングの書き方|過去問からわかる5文構成と使える表現
語数が足りない時の便利フレーズ
単語数が足りない場合に便利なフレーズです。
I have two reasons.
Therefore,
For example,
基本は5文構成ですが、足りない場合は、1文目の後に「I have two reasons.」、
または最後に「Therefore, ~」で簡単にまとめ文を足すと簡単に単語数を増やすことが出来ます。
また理由の2文目で文章が思いつかない場合は、「For example, ~」から始めると簡単に文章が作れます。

他に「People can ~ 」「Students can ~」「This helps ~」も覚えておくと便利!
ライティング練習問題一覧
問題は14問。
2週間で終わるようになっています。
解答例は日本語訳付きでPDFに載せています。
YesかNo、どちらかの解答例しか載せていませんが、解答例と反対の意見でも問題ありません。
Q1.Do you think children should help with housework at home?
解答例
Yes, I think children should help with housework at home.
I have two reasons.
First, it teaches them responsibility. Children can learn how to manage time and care for their belongings in daily life.
Second, helping at home supports family life. It allows family members to share work and understand each other better.
はい、子どもは家で家事を手伝うべきだと思います。
理由は2つあります。
まず、責任感を身につけるとができます。子どもは日常生活の中で、時間の管理や自分の持ち物を大切にすることを学べます。
次に、家事を手伝うことは家族の生活を支えます。家族で仕事を分担することで、お互いをより理解できるようになります。
Q2.Do you think students should spend more time studying at home than playing outside?
解答例
No, I do not think students should spend more time studying at home than playing outside.
First, playing outside is important for health.Students can exercise their bodies and feel relaxed after school.
Second, outdoor activities help students develop social skills.They can make friends and enjoy time.
Therefore, playing outside is necessary for students.
いいえ、学生は外で遊ぶ時間よりも家で勉強する時間を増やすべきだとは思いません。
まず、外で遊ぶことは健康にとって大切です。学生は放課後に体を動かし、気分転換ができます。
次に、屋外での活動は社会性を育てます。友達を作り、楽しい時間を過ごすことができます。
したがって、外で遊ぶ時間は学生にとって必要です。
Q3.Do you think students should use smartphones for studying?
解答例
Yes, I think students should use smartphones for studying.
First, smartphones make learning more convenient. Students can quickly search for information and review lessons anytime and anywhere on their own easily.
Second, many useful learning apps are available. For example, students can study social studies, science questions, and English listening using apps.
はい、学生は勉強のためにスマートフォンを使うべきだと思います。
まず、スマートフォンは学習をより便利にします。学生は自分の力で、いつでもどこでも素早く情報を調べたり、授業の復習をしたりできます。
次に、役立つ学習アプリがたくさんあります。例えば、アプリを使って社会や理科の問題、英語のリスニングを勉強することができます。
Q4.Do you think cities are good places for children to grow up?
解答例
No, I do not think cities are good places for children to grow up.
I have two reasons.
First, big cities are often crowded and noisy. Children may feel stressed and find it hard to relax.
Second, cities usually have less nature and open space. Children need parks and safe places to play outside.
いいえ、都会は子どもが成長する場所として良いとは思いません。
理由は2つあります。
まず、大きな都市は混雑していて騒がしいことが多いです。子どもはストレスを感じ、落ち着きにくくなることがあります。
次に、都会には自然や広い空間が少ないです。子どもには、公園や外で安全に遊べる場所が必要です。
Q5.Do you think families should eat dinner together every day?
解答例
Yes, I think families should eat dinner together every day.
I have two reasons.
First, it helps family members communicate better. Parents and children can talk about their day and share their feelings.
Second, eating together creates good daily habits. Children can learn table manners and enjoy meals with their family.
はい、家族は毎日一緒に夕食をとるべきだと思います。
理由は2つあります。
まず、家族のコミュニケーションがよくなります。親と子どもがその日の出来事について話し、気持ちを共有できます。
次に、一緒に食事をすることで良い習慣が身につきます。子どもたちはテーブルマナーを学び、家族と一緒に食事を楽しめます。
Q6.Do you think it is important for students to join school clubs?
解答例
Yes, I think it is important for students to join school clubs.
First, club activities help students develop teamwork skills. They can learn how to cooperate with others toward common goals.
Second, clubs give students chances to discover their interests and strengths. These experiences can increase confidence and motivation at school.
はい、生徒が学校のクラブ活動に参加することは大切だと思います。
まず、クラブ活動はチームワークの力を育てます。生徒は共通の目標に向かって他の人と協力することを学べます。
次に、クラブは自分の興味や得意なことを見つける機会を与えてくれます。こうした経験は自信や学校でのやる気を高めます。
Q7.Do you think people should travel abroad more often?
解答例
No, I do not think people should travel abroad more often.
First, traveling abroad can be expensive and take a lot of time. Many people need to save money and take long vacations from work.
Second, people can learn new cultures at home. For example, they can try foreign food or watch videos about other countries online.
いいえ、人々はもっと頻繁に海外へ行くべきだとは思いません。
まず、海外旅行はお金がかかり、多くの時間が必要です。多くの人はお金を貯めたり、仕事を長く休んだりしなければなりません。
次に、人々は自国で異文化を学ぶことができます。例えば、外国の料理を食べたり、他の国についての動画をオンラインで見たりできます。
Q8.Do you think schools should give students more free time?
解答例
No, I do not think schools should give students more free time.
First, students need enough time to study basic subjects at school. This helps them build strong knowledge for the future.
Second, too much free time may reduce focus. For example, some students may waste time instead of learning important skills.
いいえ、学校は生徒にもっと自由時間を与えるべきではないと思います。
まず、生徒は学校で基礎科目を勉強するのに十分な時間が必要です。これは、将来のための確固たる知識を身につけるのに役立ちます。
次に、自由時間が多すぎると集中力が低下する可能性があります。例えば、重要なスキルを学ぶ代わりに時間を無駄にしてしまう生徒もいるかもしれません。
Q9.Do you think living in big cities is better than living in the countryside?
解答例
Yes, I think living in big cities is better than living in the countryside.
I have two reasons.
First, big cities offer more educational and job opportunities. People can choose schools and careers that match their goals.
Second, cities are more convenient for daily life. Public transportation, hospitals, and shops are easy to access.
はい、大都市に住むことは田舎に住むより良いと思います。理由は2つあります。
まず、大都市には教育や仕事の機会が多くあります。人々は自分の目標に合った学校や仕事を選ぶことができます。
次に、都市は日常生活が便利です。公共交通機関や病院、お店へのアクセスも便利です。
Q10.Do you think it is good for students to make study plans for their summer vacations?
解答例
Yes, I think it is good for students to make study plans for their summer vacations.
First, a study plan helps students use their time wisely. They can balance study, rest, and hobbies during long holidays.
Second, planning in advance reduces stress. Students know what to study and can feel confident about their progress.
はい、学生が夏休みの勉強計画を立てるのは良いことだと思います。
まず、勉強計画を立てることで時間を有効に使えます。長い休みの中で、勉強・休憩・趣味のバランスを取ることができます。
次に、事前に計画を立てると不安が減ります。何を勉強するか分かり、学習の進み具合に自信を持てます。
Q11.Do you think having a lot of free time is important for people?
解答例
Yes, I think having a lot of free time is important for people.
First, free time helps people relax after work or school. They can rest and enjoy quiet time by themselves.
Second, people can use this time to enjoy hobbies and spend time with family. This helps them build better relationships with others.
はい、たくさんの自由時間を持つことは人にとって重要だと思います。
まず、自由時間は仕事や学校の後にリラックスするのに役立ちます。休息し、一人で静かな時間を過ごすことができます。
次に、人々はこの時間を趣味を楽しんだり、家族と過ごしたりするために使うことができます。これは、他の人とより良い人間関係を築くのに役立ちます。
Q12.Do you think students should study abroad in the future?
解答例
Yes, I think students should study abroad in the future.
First, studying abroad helps students improve language skills. They can use a foreign language every day in real situations.
Second, students can learn about different cultures. This experience broadens their views and helps them become more independent.
Therefore, studying abroad is a valuable experience for students.
はい、学生は将来留学すべきだと思います。
まず、留学は語学力の向上に役立ちます。外国語を日常的に、実際の場面で使うことができます。
次に、異なる文化について学ぶことができます。この経験は視野を広げ、自立心を育みます。
ですから、留学は学生にとって貴重な経験です。
Q13.Do you think people should read books more often than watch videos?
解答例
Yes, I think people should read books more often than watch videos.
I have two reasons.
First, reading books improves concentration and imagination. People can think deeply and understand ideas at their own pace.
Second, books provide detailed information. They help readers gain knowledge and develop strong reading and thinking skills over time.
はい、動画を見るよりも本を読むべきだと思います。
理由は2つあります。
まず、本を読むことで集中力と想像力が向上します。自分のペースで深く考え、アイデアを理解できるようになります。
次に、本は詳細な情報を提供してくれます。読者は知識を蓄え、時間をかけて読解力と思考力を鍛えることができます。
Q14.Do you think hospitals should be open on weekends?
解答例
Yes, I think hospitals should be open on weekends.
I have two reasons.
First, people may need medical help anytime. Accidents and sudden illnesses can happen outside weekday hours.
Second, people can visit hospitals without missing school or work. For example, busy students and workers can get medical tests and treatment without difficulty.
はい、病院は週末も開いているべきだと思います。理由は2つあります。
まず、人はいつでも医療の助けが必要になることがあります。事故や急な病気は平日以外にも起こります。
次に、学校や仕事を休まなくても病院に行くことができます。例えば忙しい学生や社会人でも、無理なく検査や治療を受けることができます。
まとめ|準2級ライティングは「型」を使えば書ける
英検準2級のライティングは、
英語力そのものよりも 書き方に慣れているかどうか が大きく影響します。
今回の練習問題で意識してほしいのは、次の3点だけです。
- 意見 → 理由① → 理由② の 5文構成を覚える
- First / Second を使って、理由を無理なく2文作成する
- 語数が足りないときは、便利フレーズを足す
最初は内容が簡単でもかまいません。
大切なのは、毎回同じ流れで最後まで書き切ることです。
1日1問ずつ続けていけば、
- 書き出しで迷わなくなる
- 理由を2つすぐに思いつくようになる
- 時間内に書き終えられるようになる
と、少しずつ変化を感じられるはずです。
英作文が苦手でも大丈夫。
まずはこの14問を使って、
「準2級ライティングの型」を体に覚えさせていきましょう。
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ライティングは英作文とEメール問題と2問出ます。
合わせてEメール問題の書き方も押さえておこう。
面接については1次試験合格後で大丈夫です。



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